Допобразование – гармония простого и сложного

Поделиться:

Говоря об образовании, мы чаще всего имеем ввиду школу, забывая о другой, не менее важной, составляющей. Для многих родителей посещение ребёнком кружка, секции – это лишь мир его увлечений, занятость чем-то интересным и полезным помимо учёбы, хотя любые учреждения дополнительного образования имеют свои программы, проекты и цели. О том, какие задачи ставят в детской школе искусств, как и какие проекты реализуют, рассказала директор Упоровской ДШИ Людмила РОВКИНА.

– Людмила Алексеевна, "увеличение охвата детей услугами дополнительного образования", "развитие кадрового потенциала", "профориентационная работа", "региональные проекты" – термины хорошо знакомые каждому, кто трудится в сфере образования. Понятно, что за ними стоят вполне конкретные задачи и направления деятельности, объясните их на примерах.

– Конечно, мы реализуем такие национальные проекты, как "Образование" и "Культура", в их рамках и выполняем поставленные государством задачи. Если говорить предметно, то, например, давайте вспомним, сколько детей занимались в стенах школы лет десять назад? Около двух сотен, при этом почти все были из Упорово. Сейчас у нас 665 учеников, из них 187 проживают в других сёлах района. Преподаватели выезжают на территории 13 сельских поселений. Больше тридцати ребят обучаются в классах в Коркино, Буньково, больше двадцати – в Чёрной, Бызово, Суерке, Емуртле, Скородуме. В следующем учебном году мы планируем "добраться" до оставшейся пока в стороне Липихи. Продолжая тему увеличения охвата, добавлю, что в 2018 году открылось новое направление (дополнительная предпрофессиональная программа со сроком обучения 8 лет) "Хоровое пение", которое привлекло новых детей. Чтобы у ребят и родителей было больше времени на выбор направления, чтобы все желающие успели попасть в те классы и отделения, которые им интересны, принято решение сделать набор в школу более продолжительным. Если раньше он всегда начинался в середине августа, то набор на учебный год 2019/20 стартует с 1 мая и продлится до 15 сентября.

Всё это входит в одну из задач регионального проекта "Успех каждого ребёнка". Он рассчитан до 2024 года, и к этому времени количество учеников в нашей школе искусств должно стать более восьмисот.

– А в чём заключается профориентационная работа?

– Конечно, важно дать детям представление об искусстве, первые знания и навыки в вокале, прикладном творчестве или игре на музыкальных инструментах. Но необходимо и помочь найти себя в мире искусства тем, кто хочет идти по его дороге. Например, в 2018 году две наши ученицы стали студентками Тюменского колледжа искусств: Анна Добрицкая – кафедры хорового дирижирования, Александра Лещукова – кафедры народно-сценического танца. В этом году поступление в колледж планируют пять выпускников. Отрадно, что, получив профессиональное образование, бывшие воспитанники школы искусств возвращаются в неё в качестве преподавателей, как, например, Татьяна Глазова, Ксения Красивина. Чтобы таких примеров было больше, и необходимо заранее ориентировать детей. Для этого каждый год мы организуем проведение мастер-классов, семинаров, творческих встреч с ведущими преподавателями и признанными мастерами в своей профессии Тюменского государственного института культуры. В будущем совместно с общеобразовательной школой будет выстраиваться индивидуальный план обучения для детей, которые  нацелены на поступление в профессиональные учебные заведения в области искусства.

– "Следы" каких ещё проектов можно увидеть в деятельности школы?

– Есть такие проекты как "Социальная активность", "Творческие люди". Если коротко, то их цели схожи – это поддержка и продвижение талантливой молодёжи, вовлечение ребят в культурную жизнь, сохранение культурных ценностей. Механизмы их реализации трудно не увидеть – это выставки, фестивали, конкурсы, концерты. С одной стороны, это конкурсы, где наши дети могут блеснуть, заявить о себе на самом высоком уровне, с другой – различные творческие мероприятия, организуемые школой. Так, в течение года мы провели 10 мероприятий разного формата, в которых участие приняли более 300 учеников. Также за год в конкурсах от школьного до международного уровня проявили себя 503 человека, из них 459 – заняли призовые места. Мы гордимся нашими воспитанниками и стремимся каждому дать всё необходимое для развития творческих способностей. Именно формирование, воспитание разносторонней, гармоничной личности – наша главная цель, ради которой мы составляем обучающие программы, реализуем проекты, расширяем список задач.

Ирина Кургузова