По дороге знаний к "золоту" и "серебру"
Скажите, какая школа Упоровского района может похвастаться большим количеством медалей? Конечно, коркинская. Если взять данные за последние четыре года, здесь их за это время было двенадцать: девять золотых и три серебряных. Самым "урожайным" на золото был 2007-2008 учебный год. Тогда медали высшей пробы вручили четырём выпускницам. А на год раньше к трём золотым прибавились две серебряных. В 2008-2009 учебном году "всего" две золотых, нынче – одна серебряная.
Но медали – это уже конечный результат обучения в школе. К ним долгая дорога с расстоянием в одиннадцать лет.
Да, коркинскую школу в хорошем смысле слова можно назвать аномальной. В ней обучаются чуть больше 150 ребят, и среди них только в 2009-2010 учебном году насчитывалось одиннадцать "круглых" отличников! Многие школьники являются победителями районных, областных, всероссийских творческих конкурсов и предметных олимпиад.
В школе много кружков и секций. Особый упор сделан на изучение краеведения и на экологическое воспитание. Руководит кружком "Юный эколог" Т.Г. Калинина. В прошедшем учебном году её воспитанники участвовали в различных конкурсах. Так, Захар Турнаев в областном конкурсе "Моя малая родина: природа, культура, этнос" занял второе место, а десятиклассник Коля Усачев в областном форуме "Зелёная планета 2010" – первое место в презентации. Они же, работая в тандеме, получили диплом за первое место в областной научно-практической конференции "Проблемы экологии глазами учащихся и студентов" за проект "Река родная".
Участвуя в областной предметной олимпиаде "Юниор", набрала сто баллов по математике и заняла первое место ученица шестого класса Настя Медведева, а во всероссийском конкурсе "Я помню, я горжусь" девятиклассница Лена Кормина получила поощрительный приз. Конечно, талант ребят никто со счетов не сбрасывает. Но без хороших педагогов таких результатов добиться было бы трудно. Коллектив коркинских учителей в прошедшем учебном году целенаправленно трудился над разрешением учебной проблемы школы "Совершенствование работы по повышению качества и результативности уроков и внеклассных мероприятий при активном вовлечении в этот процесс учащихся, имеющих высокие учебные возможности". И, глядя на результаты, думается, что коллектив с этой проблемой справился.
Воспитанники учителя высшей категории Г.П. Пузырёвой, преподающей математику, физику, химию, в олимпиадах районного и областного уровней всегда занимают призовые места. Это же можно сказать и об учениках преподавателя биологии и естествознания И.В. Малых. В.М. Егорова в 2009 году получила грант президента в размере 100 тысяч рублей в конкурсе по приоритетному национальному проекту "Образование". И этот список можно продолжать. Настоящий учитель – это не просто "урокодаватель", он живёт делами школы, своими учениками. Ему не присущи такие качества, как равнодушие, безразличие. Ему до всего есть дело. Считаю, что коркинской школе с учителями повезло. Так же, как и с учениками. На дворе лето. Дети – на каникулах, педагоги – в отпусках. Но это не значит, что школы опустели. Полным ходом идёт подготовка к новому, 2010-2011, учебному году. А ещё это значит, что Год учителя находится в самой своей середине. Так пожелаем всем учителям – хороших учеников, а ученикам – хороших учителей!
Людмила ИВЛЕВА.
